培训发展

  • 如何使培训产生真正的效果

    许多的管理层在思考关于培训的几个问题:   培训真的有效吗?   培训投入值得吗?   我们还需要培训吗?   培训没有明显的效果怎么办?   员工对培训抵触怎么办?   培训如何解决长期的问题?   如何化最少的钱达到...

  • 能力模型的应用之痛:人才培养

        仅仅拿着产品规格说明书就去生产产品有哪些难度?   产品规格说明书不能帮助你生产产品,要生产出好的产品还需要进行投入,打造一条人才生产线。如果能力模型构建的很好,体现了战略、运营和业务特点,体现了组织能力的需要,能力模型能说明想要的人才类型是什...

  • 企业做好培训从选拔内部老师开始

    把“培训”这个词拆开来看,它是培养+训练的集合,因此不难看出,培训的真正意义是人才的培养方法。而企业中出现的怪圈即将培训狭獈地定义为老师讲,学生听,其实应该叫做授课。   从广义的角度来看,培训应该包含授课、轮岗、师带徒、职责扩大、从实践中学、行动学习、自学等...

  • 老HR心谈-----HR做培训要注意的三点

    关于招聘方面和朋友们说了一些,从这回开始谈谈培训,也有人将培训叫做人力资源的开发,不论怎么说,培训的目的无非是使受训者在态度、知识、技能方面有一个转变或者提高,培训重不重要,有说重要的,也有说不重要的,老HR个人认为,一个工厂类似一个国家,培训与我们的教育是相同的,封建社会维持了三千多年,经历...

  • 大学生入职培训:警惕“7宗罪”

    调查发现,大学生入职培训之所以难叫好,关键是因为HR觉得它难——要在短短的几天内帮助大学生完成从学生到职场人的转变,难!要满足各层次,从老板到普通员工的需求,难!要让老板满意还要员工满意,难!既然难,“那就这么着吧”,从前怎么做,今天还怎么做。不曾想,在“墨守成规”中,大学生入职...

  • 企业培训如何做到“减本增效”

    很多深陷危机的家族企业,就像是行走在沙漠的商队,在找到下一片水草之前,手头仅剩的那半壶饮水就是管理的核心了。而人力资源部门这时也终于有机会成为“战略伙伴”,因为在企业出现经营转机之前,要靠这个“巧妇”来进行“缺粮少米”之炊。而实力显得还很薄弱的家族企业,在员工培训中,如何做到低成本高效益的培训...

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